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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
2.下列选项中,(??)不是植物。
A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树
3.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
4.下面不是植物的是(??)。
A.沙子?????B.草?????C.瓜苗
5.植物生存必需的条件不包括(?)。
A.水???B.阳光???C.花盆?
6.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
7.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
8.下面(??)的观察行为是不对的。
A.????B.????C.?
9.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
10.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
二.填空题(共10题,共44分)
1.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
2.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
3.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
5.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
6.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
8.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
10.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
三.判断题(共10题,共20分)
1.大树的茎比菊花的茎细。(??)
2.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(?)
3.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)
4.判断下图做法是否正确。(?)
5.植物对人类来说很重要。(??)
6.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)
7.植物的种子都长在树上。(?)
8.橡皮的长度是4厘米。(??)
9.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
10.比较的标准有很多。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共21分)
1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
2.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
3.按要求给恐龙模型排队。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
6.B
7.C
8.B
9.A
10.B
二.填空题
1.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
2.过滤;蒸发;不能
3.米;刻度尺
4.相同
5.根;茎;叶
6.尺子
7.空气;膨胀
8.大拇指;中指
9.纸带;棉线;小棒
10.起;终
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(
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