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4月江苏省高等教育自学考试
00266社会心理学(一)
一、单项选择題(每題1分,共25分)
1、社会心理学强调要探讨()P3A
A情境B人性C意识D物质
2、运用現存团体,企图验证某项措施或检查某项改革措施所产生的效果而采用的研究措施是()P15B
A現场调查B現场试验C現场观测研究D模拟研究
3、柯里认為自我意识的形象包括三个原因,其中在实际中有重要意义的原因是()P75B
A有关被他人看到自已的姿态的自我察觉
B有关他人对自已所作的评价与判断的自我想象
C有关对自已怀有的某种感情----自尊或自卑
D有关对他人的性格的判断
4、自我意识发展到了心理的自我阶段,在其自我评价的基础上,重要追求()C
A身体外表的完美B他人的注意
C政治上、道德上的上进D物质欲望的满足
5、在下列社会文化的类型中,男性的地位高于女性的文化类型是()P115C
A狩猎与采集文化B园艺文化
C农业文化D工业化社会
6、社会学习理论认為,男女两性角色的获得过程一般会持续很長時间,是一种观测与()P124A
A强化、模仿互相作用的过程B性别认同互相作用的过程
C认知发展互相作用的过程D亲長认同互相作用的过程
7、弗洛伊德创立了精神分析理论,其两性观可以归纳為()P121D
A内部空间论B男女平等论C尚女抑男论D尚男抑女论
8、动机是直接推进个性活动以到达一定目的的()P141D
A系统动力B外部动力C整合动力D内部动力
9、常見的鼓励方式如物质奖励、福利、晋升、表扬、批评、惩罚等,称為()P149A
A外附鼓励B内滋鼓励C环比鼓励D自我鼓励
10、企图、幻想、追求、理想等形式均属于()P152C
A爱好B信念C意图D意向
11、社会认知的特性是认知的选择性、认知行為的自我控制和认知反应的()P164B
A一般性B明显性C潜在性D隐蔽性
12、社会刻板印象常有先入為主的作用,也称為()P185D
A反馈效应B记忆效应C歧视效应D晕轮效应
13、假如判断个人行為的主线原因来自外界力量,称為()P187C
A非更改归因B理性归因C情境归因D个人倾向归因
14、试验社会心理学研究表明,要转变一种人的态度应当()A
A逐渐提出规定B一开始就提出规定
C最终提出规定D施加所有压力提出规定
15、测量社会态度的总加量表的创立者是美国社会心理学家()P223B
A塔尔特B里开特C罗斯D托馬斯
16、他人暗示的特殊状况是()P245D
A群众的暗示D权威的暗示C团体的暗示D组织的暗示
17、团体中由于多数人受到少数人意見的影响而变化本来的态度、立场和信念,转而采用与少数人一致的行為,称為()B
A遵从B众从C顺从D屈服
18、对权威的服从有两种状况,一种是钦佩权威而服从,一种是()D
A模仿权威而服从B认同权威而服从
C感謝权威而服从D胆怯权威而服从
19、提供時间、资源或能量,以协助他人的行為称為()A
A利他行為B赞助行為C合作行為D互换行為
20、社会公正和侵犯行為之间的关系是:社会公正可以()C
A惩罚侵犯行為B小幅度增長侵犯行為
C减少侵犯行為D大幅度增長侵犯行為
21、為了自已更好地与他人沟通活动,在思想上主观的我与客观的我双方进行“沟通”,称為()A
A个人内省B个人与个人的沟通
C团体与个人的沟通D多人与之间的沟通
22、参照测量法重要用于测量人际关系,它的提出者是心理学家()P351D
A莫里诺B贝尔C李维特D彼得罗夫斯基
23、非正式团体产生的基础是()B
A双方的约定B心理动机上的方向一致C编制、规章D外界的压力
24、团体中组员与组员、组员和团体、领导和群众、领导人之间的互相吸引,和睦相处,互相尊重,互相信任,互相支持,称為团体的()C
A目的整合B志趣相投C心理相容D智能互补
25、假如所从事的活动是学习并需要进行一系列复杂的判断推理的思维活动,则团体内其他组
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