教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案【达标题】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

2.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

3.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

4.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

5.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

6.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

7.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

8.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

9.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

10.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

二.填空题(共10题，共56分)

1.在括号中写出植物对应的名称。

2.在用物体测量时，要注意（???）相连。

3.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

4.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

5.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

7.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

9.我们通过（???）来观察世界。

10.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

2.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

3.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

4.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

5.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（?）

6.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

7.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

8.在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（??）

9.这两片树叶是同一种植物的。（?）

10.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共15分)

1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

2.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

3.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

7.A

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.叶；茎；根

2.首尾

3.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

4.柳树

5.（1）提高速度?（2）方便计数

6.0；相等；重复；数字

7.玉米；大豆