教科版科学一年级上册期末测试卷附答案ab卷.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

2.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

3.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

4.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

5.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

6.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

7.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

8.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

9.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

10.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

二.填空题(共10题，共50分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

5.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

6.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

7.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

8.在括号中写出植物对应的名称。

9.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

10.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

2.植物会动。（??）

3.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

4.天天的纸蛙跳得远。（??）

5.植物能释放氧气，净化环境。（??）

6.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

7.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

8.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（?）

9.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

10.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共21分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

2.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

3.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.AB

5.A

6.A

7.D

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.起始线

2.相同

3.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

4.大拇指；中指

5.拇指；中指

6.零

7.杨树；小草；荷花等

8.叶；茎；根

9.纸带

10.氧气

三.判断题