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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大,物体运动得越快?????C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去
2.为了增大肺活量,下列有效的方法是(??)。
A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠
3.2牛顿约等于(??)。
A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力
4.可以用(??)检验淀粉。
A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精
5.用刚击打过的音叉轻触水面,水面会产生波纹,这是因为(??)。
A.音叉放入水中,自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面
6.下面食物中属于动物类食物的是(??)。
A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉
7.肺是人体重要的(??)器官。
A.消化?????B.循环?????C.呼吸
8.我们拿食物在白纸上擦一擦,看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有(??)。
A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素
9.描述声音高低的是(??)。
A.音高??????B.大声??????C.音量
10.吸收营养的最主要的消化器官是(??)。
A.小肠?????B.胃?????C.大肠
二.填空题(共10题,共48分)
1.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口,水越满,听到的声音越(???)。
2.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。
3.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。
4.一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做(???),这种运动被称为(???)。声音是由物体(???)而产生的。
5.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。
6.我们说话的声音主要是靠(???)振动产生的。声音是以(???)的形式传播的。
7.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。
8.吸气,是含有(???)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入(???)的过程。
9.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
10.声音的高低可以用(???)来描述,物体振动的越快,发生的声音就越(???);物体振动的越慢,发出的声音就越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)
2.听小骨是内耳的一部分。(??)
3.小刚胃口好,过冷、过热、过硬的食物他都不怕。(??)
4.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。(?)
5.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)
6.当鼓发出强弱不同声音时,鼓面的振动幅度没有区别。(??)
7.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
8.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(??)
9.跳绳时需要消耗大量的氧气,所以呼吸次数要比平时多。(??)
10.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
2.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
3.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
4.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什
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