氮气以及氮的固定课件高一下学期化学人教版.pptx

第五章化工生产中重要的非金属元素第二节氮及其化合物课时1氮气和氮的固定

贰学习目标1.掌握氮气的物理性质和化学性质。2.了解氮的固定和氮气的用途。

课堂导入（一）氮气

1.氮的存在形式1、游离态：空气中的氮气2、化合态：土壤海洋中硝酸盐和铵盐，动植物蛋白质氧气21%其他成分1%氮气78%空气成分示意图探究课堂（一）氮气

2.氮的物理性质颜色状态气味密度溶解性无色气体无味密度略小于空气难溶于水熔点：-210℃沸点：-196℃密度：1.25g/L思考：熔沸点低会有什么应用？液氮可用作制冷剂探究课堂（一）氮气

3.氮元素的位置与结构（1）氮元素在元素周期表中的位置第二周期，第VA族（2）写出氮气的电子式和结构式。电子式结构式N??N????????NN两个氮原子间以共价三键结合，断开该化学键需要较多的能量，因此氮气的化学性质很稳定，通常难以与其它物质反应。探究课堂（一）氮气

4.氮气的化学性质但高温、高压、催化剂或者放电等条件下，可以和某些物质发生反应。N2+3MgMg3N2（黄）氧化性氧化性N2+O22NON2+3H22NH3还原性探究课堂（一）氮气N2既可以做氧化剂，又可以做还原剂

5.氮气的用途①化学性质不活泼——保护气焊接时作保护气灯泡中充氮气延长使用寿命②液氮——制冷剂探究课堂（一）氮气医疗液氮冷冻麻醉剂③化肥和化工原料氮肥

5.氮的固定将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程。注意：NH3→NH4Cl不是氮的固定分类自然固氮高能固氮(如雷雨天气N2转化为NO)生物固氮(如豆科植物的根瘤菌固氮)人工固氮合成氨(工业上合成氨)仿生固氮(某些金属有机化合物可起到根瘤菌的作用)探究课堂（一）氮气

探究课堂（一）氮气6.自然界中的氮循环

练习1.下列关于氮气性质的说法中正确的是A．点燃条件下，N2在氧气中燃烧生成NOB．点燃时，N2与金属Mg反应生成Mg3N2，N2作还原剂C．合成氨反应中，N2发生氧化反应D．氮气的化学性质稳定，其原因是两个氮原子之间以共价三键结合

D课堂小练

练习2.下列关于氮气性质的说法中错误的是A．N2既可以做氧化剂，又可以做还原剂。B．在雷雨天，空气中的N2与O2可反应生成NOC．合成氨反应中，1molN2可与3molH2完全反应生成2molNH3D．氮的固定是将N2转化成含氮化合物

C课堂小练

(1)氮元素有多种化合价，其最高正价为＋5价()(2)氮原子与其他原子只能形成共价键，不能形成离子键()(3)氮气常用作焊接金属、填充灯泡、保存食品的保护气()(4)氮的固定中氮元素一定被氧化()(5)豆科植物的根瘤菌固氮属于自然固氮中的高能固氮()(6)工业上将NH3转化为其他铵态化肥属于人工固氮()(7)N2和O2在放电条件下会生成NO2()(8)N2中N元素价态为0价，处于中间价态，因此既有氧化性，又有还原性()√×√××××√课堂小练练习3.判断对错