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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。
A.眼睛????B.鼻子????C.手
2.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。
A.????B.??????C.
3.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
4.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
5.请你选出不正确的测量方式(??)。
A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子
6.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。
A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡
7.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。
A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵
8.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”
C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”
9.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。
A.快????B.慢????C.不能确定
10.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
二.填空题(共10题,共42分)
1.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
2.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
3.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
5.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
6.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
7.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
8.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
9.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
10.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(??)
2.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)
3.磁铁是不能吸引磁铁的。(??)
4.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)
5.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)
6.指南针是我国古代四大发明之一。(??)
7.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)
8.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(??)
9.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)
10.我们的身体是上下对称的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。
?
???记录信息???指示方向???固定物体???磁悬浮
五.简答题(共5题,共27分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“(???)”的句子的发生现象。
(???)
3.指南针定方向的方法?
4.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
5.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
六.综合题(共3题,共16分)
1.如下图所示,玩“翻拍手”游戏时,用到了哪些感觉器官?如果用到的感觉器官,在括号内打
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