教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示为一天的气温折线图，最高气温出现在（??）。

A.12时????B.16时????C.14时

2.下列描述中，指向空气的（??）。

A.形状不容易被改变????B.很轻、容易充满空间????C.能流动、不容易被压缩

3.水和冰的变化中，起作用的是（??）。

A.温度的变化????B.容器的变化????C.体积的变化

4.温度计100摄氏度是以（??）时的温度为基础规定的。

A.水结冰????B.水沸腾????C.水蒸发

5.白糖在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部??????B.下部??????C.各个部地方

6.下列不属于空气的特征的是（??）。

A.有固定形状????B.没有颜色????C.没有味道

二.填空题(共6题，共42分)

1.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

2.做风的模拟实验中，点燃蜡烛，让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对（???）,空气流动起来,（???）就形成了。

3.水的温度下降到（???）°C时，开始结冰，此时水由（???）态变成（???）态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

4.测量水温的方法：手拿温度计的（???），将温度计（???）水中，不能碰到容器的（???），视线与温度计液面（???），在液面不再（???）或（???）时读数，读数时温度计不能离开（???）。

5.沙子（???）溶解在水中,食盐（???）溶解在水中。[填“能”或“不能”]

6.50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风速的等级只能用风速仪来测定。（??）

2.把一个苹果切成了两半，形状发生了改变。（??）

3.国旗飘向北方，说明这个时候吹的是南风。（??）

4.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。（??）

5.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。（??）

6.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

2.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

4.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

5.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

七.综合题(共3题，共29分)

1.把“受冷”或“受热”分别填在合适的（??）里。

2.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”，请回答：

1.小明可以用（??）量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二……直到食盐（??）才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢

3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是（??）。

A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎

4.经过测量，小明发现剩余的食盐有80克，50毫升水能溶解的食盐是（??）。

A.20克????B.小于20克????C.大于20克

5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中，把它放在通风向阳的窗台上，过一星期后，小明会发现（??）。

A.水面下降了，杯里有食盐出现?????B.水面下降了，食盐没有出现?????C.水面不变，杯里出现食盐

6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来，可以用（??）的方法。

A.过滤????B.融化????C.蒸发

7.如在实验时用到了酒精灯，那我们应该用酒精灯火焰的（??）加热物体。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥