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教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案(网校专用).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案(网校专用).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们在做吹泡泡游戏时,吹出来的肥皂泡里面装的是(??)。

A.气体?????B.肥皂?????C.水

2.我们可以用(??)的方法分离木屑和铁屑。

A.网筛????B.风车????C.磁铁

3.我们使用气温计时,下列操作错误的是(??)。

A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方?????B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数?????C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温

4.下列使用气温计的步骤,不正确的是(??)。

A.放在阳光照不到的地方?????B.悬挂在空气中?????C.保持湿润

5.天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温(??)

A.应该是一样的?????B.室内温度一般比天气预报中的气温高?????C.天气预报中的气温通常与室内温度是不同的

6.下图,小明稍稍用力,就可以把充满气的气球向上抛起,这主要是利用了空气的哪个特征?(??)。

A.很轻????B.能流动????C.无固定形状

二.填空题(共6题,共24分)

1.小苏打、碱、味精等都能溶解在水中,不同的物质在水中的溶解能力可能(???)。

2.温度计。

读作:(???)?写作:(???)

3.空气存在于(???)地方,水中冒的泡就是(???),空气流动形成了(???)。

4.分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用(???)的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用(???)或(???)的方法分离出来。

5.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是(???)。

6.我们科学实验中常用的加热工具是(???),温度最高的火焰部分是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.增加食盆的量,可以增加食盐在水中的溶解能力。(??)

2.风是由空气流动形成的,有时对人类生活是有利的,如风力发电;有时又会给人类带来灾难,如龙卷风。(??)

3.如果温度计的管子破裂,我们不可以随手把它丢掉。(??)

4.空气是没有重量的。(??)

5.两个同学在家记录的天气情况不同,一定是其中一人记录错误。?(??)

6.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.水在达到什么温度时沸腾?

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?

4.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?

5.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?

七.综合题(共3题,共22分)

1.请填写下面关于空气的气泡图。

2.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。

1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。

2.某物质呈颗粒状,将少量的该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择装置(??)(填“A”或“B”)。

3.某同学用装置A进行实验时,下列操作正确的是(??)。

A.可以随时熄灭酒精灯

B.水全部不见后可以熄灭酒精灯

C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯

3.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。

(1)我看到的现象是(???)。

(2)在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。

(3)用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到现象(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.不一样

2.十摄氏度;-5℃

3.各个;空气;风

4.蒸发;过滤;沉降

5.不同的

6.酒精灯;外焰

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.4;10;15

六.简答题

1.正常压强下是100℃。

2.用扬场机把谷粒扬向空中,使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉,但不

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