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跨文化交际能力培养视角下高中英语教学的文化敏感性培养策略论文
摘要：本文从跨文化交际能力培养的视角出发，探讨高中英语教学中文化敏感性的培养策略。通过对文化敏感性概念的阐述，分析其在英语教学中的重要性，提出具体的教学策略，以期为高中英语教学提供有益的参考。
关键词：跨文化交际能力；高中英语教学；文化敏感性；培养策略
一、概念阐述
（一）1.跨文化交际能力
跨文化交际能力是指个体在跨文化环境中进行有效沟通和交流的能力。这种能力包括语言能力、非语言能力、文化理解能力、文化适应能力等多个方面。在高中英语教学中，培养学生的跨文化交际能力具有重要意义，有助于提高学生的综合素质，增强其在国际舞台上的竞争力
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