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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法正确的是(??)。
A.饭桌上,爸爸让小明喝酒
B.小明让兰兰和他一块吸食毒品
C.我们要坚决远离毒品
2.下列说法正确的是(??)。
A.吸烟是一件很酷的事情,为了得到别人的羡慕,我们可以这样做
B.好奇心有助于我们探索未知的领域,但要做正确的事
C.为了满足我们的好奇心,我们可以做危险的尝试
3.遇到不同看法时我们应该(??)。
A.简单拒绝
B.一味接受
C.真诚坦率沟通
4.与人沟通,产生不同看法时时,我们应该怎么做(??)。
A.简单拒绝???
B.一味接受???
C.真诚坦率
5.你赞同以下哪个做法?(??)
A.丽丽想利用课余时间学习绘画
B.小芳认为暑假就是用来放纵的
C.妞妞想学跳舞,妈妈不让去就不吃饭
6.世界禁毒日是每年的(??)。
A.5月31日???
B.6月26日????
C.9月10日???
D.7月28日
二.填空题(共6题,共34分)
1.远离危险,首先要提高(???)。(???)的危险才是最大的危险。
2.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???)意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们“(???)、(???)、(???)”。
3.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动相结合,室内活动与室外活动互补,处理好(???)学习与(???)生活间的关系。
4.总之,当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???)和爱好,又要注重活动的(???)和价值,让课余生活促进我们(???)成长。
5.真诚坦率的(???)可以有效地化解(???),促进和谐。
6.当我们合理规划课余生活时,为了达到预期的目标,我们可以制订详细的(???),还可以请长辈(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,培养创新意识。(??)
2.诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。(??)
3.小组讨论会上小丁一直沉默不语。??(??)
4.妈妈说:“作为学生,主要任务就是学习,哪有时间去安排其他活动呢!”(??)
5.面对一些危险情境时,我们可以根据实际情况,果断或者委婉地拒绝,以摆脱困境。(??)
6.与人沟通,要勇于表达自己的意见。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共29分)
1.有同学认为与他人沟通时,不想听,应该立即回绝,表明态度吗?
2.在我们的生活中有哪些陷阱?许多时候人们知道他们的危害,为何还有人往里跳?
3.表达方法的中心要点是什么?
4.当你遇到下列情况,你会怎么做。
(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。
(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。
5.人们历来重视合作的意义,请你写出5条与“合作”有关的名言俗语。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
八.综合题(共2题,共16分)
1.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)
(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)
(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)
(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(???)
(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关。(???)(???)
2.面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。
情境1?放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见”
你应该(???????????????
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