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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。
A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡
2.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。
A.?????B.?????C.
3.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
4.指南针是利用磁铁什么性质制成的?(??)
A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点
5.(??)是接受声音的感觉器官。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
6.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。
A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康
7.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。
?
A.S?????B.N?????C.无法判断
8.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。
A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同
9.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
10.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
二.填空题(共10题,共58分)
1.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
2.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
3.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
4.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
5.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
6.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。
7.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
8.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
9.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
10.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)
?
2.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)
3.将两块磁铁的磁极相互靠近,它们之间的相互作用有两种情况。(??)
4.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)
5.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。(??)
6.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。(??)
7.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)
8.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)
9.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)
10.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。
?
???记录信息???指示方向???固定物体???磁悬浮
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
2.怎样检测物品中是否有磁铁?
3.平时你应该如何践行健康生活的理
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