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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.磁铁能吸引下面的（）

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

2.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

3.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（??）。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因

4.能够证明我们的身体每天都在变化的是（??）。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

5.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

6.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

7.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

8.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同

9.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。

A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断

10.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共52分)

1.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

2.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

3.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

4.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

5.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

6.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

7.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

8.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

9.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

10.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（??）

2.磁极与方向没有对应关系。（??）

3.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（??）

4.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（??）

5.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（??）

6.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（??）

7.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（??）

8.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

9.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（??）

10.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共27分)

1.磁铁具有什么性质？

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

4.指南针定方向的方法？

5.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

六.综合题(共3题，共20分)

1.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。

（1）地磁的南极在地球的（???）极附近，而地磁北极在地球的（???）极附近。

（2）磁铁具有同极相互（???）、异极互相（???）的特点。

（3）地球有两个磁极分