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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共24分)
1.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。
A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙
2.雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()
A.???????B.???????C.
3.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。
?
A.S?????B.N?????C.无法判断
4.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。
A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极
5.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。
A.?????B.?????C.
6.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打电话
7.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
8.指南针上的指针,白色一端指(?)极,红色一端指(?)极。
A.东????B.南????C.西???D.北
9.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
10.下列运用磁铁同极相斥原理的是(??)。
A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏
二.填空题(共10题,共34分)
1.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
2.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
3.人体外形是(???)对称的。
4.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
5.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
6.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
7.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。
8.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。
9.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
10.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
三.判断题(共10题,共20分)
1.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)
2.每一种动物都有自己独特的身体结构,我们人类也一样。(??)
3.手是5种感觉器官中的一种。(??)
4.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。(??)
5.磁带中并没有磁铁。(??)
6.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。(??)
7.我们的身体是左右对称的。?(??)
8.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(??)
9.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。(??)
10.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
?
??磁力????拉力?????推力
五.简答题(共5题,共26分)
1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
3.如何判断蹄形磁铁的磁极?
4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
5.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
六.综合题(共3题,共21分)
1.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
2.在图中标出东、南、西三个方向。
3.下面是佳轩在不同时期拍的照
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