七年级数学上册第二章有理数2.5有理数的加法与减法练习新版苏科版.docxVIP

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2.5有理数的加法与减法

一、选择题

计算(-3)-

A.6 B.-12 C.12 D.

计算(-6)+(-

A.8 B.-8 C.12 D.

计算(-3)-

A.-2 B.2 C.-8

计算15+(-

A.13 B.-310 C.3

在进行异号的两个有理数加法运算时，用到下面的一些操作：

①将肯定值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住

②将记住的符号和肯定值的差一起作为最终的计算结果

③用较大的肯定值减去较小的肯定值

④求两个有理数的肯定值

⑤比较两个肯定值的大小

其中操作依次正确的步骤是(??

A.①②③④⑤ B.④⑤③②① C.①⑤③④② D.④⑤①③②

两个有理数相加，假如和小于每一个加数，那么(??

A.这两个加数同为负数

B.这两个加数同为正数

C.这两个加数中有一个负数，一个正数

D.这两个加数中有一个为零

某山上的温度是8℃，山下的温度是-4℃，那么山上的温度比山下高(

A.12 B.4 C.-4 D.

计算-27+(

A.37 B.-37 C.1

一个数减去2等于-3，则这个数是(

A.-5 B.-1 C.1

比-1小2015的数是(

A.-2014 B.2016 C.-2016

两个正数与一个负数相加，和为(??

A.正数 B.负数 C.零 D.以上都有可能

古希腊数学家帕普斯是丢潘图是最得意的一个学生，有一天他向老师请教一个问题：有4个数，把其中每3个相加，其和分别是22，24，

A.3，8，9，10 B.10

计算：1+(-2)+(+3)+(-

A.0 B.-1 C.-50

已知ab且a+

A.a0 B.a0 C.b≤

二、填空题

比-8小5的数是______．

化简符号：-|-15

一个加数是6，和是-9，另一个加数是______．

计算：5-(1-9)=

大于-3.5且不大于4的整数的和是______．

计算1+4+9+16+25+…的前29项的和是______．

冰箱冷冻室的温度为-5℃，此时房屋内的温度为?20℃，则房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高

计算1+(-2)+3+(-4)+…

计算：712-38=

若定义一种新的运算“△”，规定有理数a△b=a-b，如2△3=2

答案和解析

【答案】

1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.A 7.A

8.D 9.B 10.C 11.D 12.C 13.C 14.B

15.-13

16.674

17.-15

18.13??

19.4??

20.8555??

21.25??

22.-1008

23.524

24.1??

【解析】

1.解：原式=-3+(-9)=-12，

故选B

2.解：原式=-(6+2)

=-8，

故选B．

原式利用同号两数相加的法则计算即可得到结果．

3.解：(-3)-(-5)=(-3)+5=5-3=2

4.解：15+(-12)=210+(-

5.解；在进行异号的两个有理数加法运算时，应先求两个有理数的肯定值，然后比较两个肯定值的大小，接下来将肯定值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住，然后用较大的肯定值减去较小的肯定值，最终将记住的符号和肯定值的差一起作为最终的计算结果，故正确的依次是④⑤①③②．

故选：D．

依据有理数的加法法则进行推断即可．

本题主要考查的是有理数的加法，驾驭有理数的加法法则是解题的关键．

6.解：依据分析可得：这两个数都为负数．

故选A．

一个数加上另一个数假如其值变小则它所加的那个数为负数，由此可得出答案．

本题考查有理数的加法，留意驾驭有理数加法的特点，加上一个负数等于减去一个正数．

7.解：8-(-4)，

=8+4，

=12℃．

故选A．

8.解：-27+(-57)=-(27+57)=-1．

故选：D．

依据有理数加法的运算方法，求出算式-27+(-57)的正确结果是多少即可．

9.解：由题意，得：-3+2=-1，

∴这个数是-1，

故选B．

10.解：依据题意得：-1-2015=-2016，

故选C

依据题意列出算式，利用有理数的减法法则计算即可得到结果．

11.解：4+4+(-1)=7，和为正数；

4+4+(-8)=0，和为0；

4+4+(-9)=-1，和为负数．

故选：D．

依据有理数的加法，举出例子即可求解．

此题考查了有理数加法，在进行有理数加法运算时，首先

12.解：设a、b、c、d为这4个数，且abcd，

则有a+b+c=27a+b+d=24a+c+d=2