教科版一年级上册科学期末测试卷（精练）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

2.属于植物的是（??）。

A.????????B.????????C.

3.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

4.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

5.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

6.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

7.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

8.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

9.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

10.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共74分)

1.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

2.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

5.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

6.我们生活中常见的尺子的名称。

7.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

8.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

9.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.所有植物都可以制作成中药材。（??）

2.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

3.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

4.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

5.蘑菇是植物。（?）

6.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

7.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

8.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

9.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

10.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共18分)

1.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

2.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（??