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教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案(培优b卷).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案(培优b卷).docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。

A.?????B.?????C.?

2.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录

3.(??)和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

4.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。

A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

5.柳树的叶子像(??)。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

6.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

7.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

8.植物的作用不包括(??)。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

9.下列选项中,(??)不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

10.制作纸带时不会用到(???)。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

二.填空题(共10题,共42分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

2.共同的(???)是公平比较的基础。

3.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

4.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。

7.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。

8.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

9.在用物体测量时,要注意(???)相连。

10.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(??)

2.同一种叶子的颜色不一定都一样。(?)

3.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)

4.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)

5.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)

6.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(??)

7.所有植物都可以制作成中药材。(??)

8.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)

9.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)

10.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.简答题(共5题,共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

六.综合题(共3题,共14分)

1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。

(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)

2.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。

(???);(???);??(???)

3.读图题。

(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。

(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

7.C

8.C

9.A

10.D

二.填空题

1.起点;终点

2.起始线

3.片;柄

4.起;终

5.叶;茎;根

6.地下

7.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远

8.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

9.首尾

10.卷尺;直尺;软尺

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远

2.尺子比纸

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