教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【夺冠系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列食物中，不能溶解于水的是（??）。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

2.哪个温度可以反映当地的气温？（??）。

A.室内温度?????B.室外荫凉处温度?????C.阳光下温度

3.一个地区的气温是指当地的（??）。

A.大气的温度?????B.自然状态下水的温度?????C.土地的温度

4.下列物质，不能够被压缩的是（??）。

A.水????B.石头????C.空气

5.篮球可以充进许多空气，那是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气有重量?????C.空气可以被压缩

6.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（??）。

A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻

7.我们通过实验，50毫升水大约能溶解（??）克食盐。

A.2????B.18????C.35

8.在风的模拟实验中，风是如何形成的（??）。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

9.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体

10.读温度计的刻度的时候要注意（??）。

A.平视温度计的液柱液面

B.靠近温度计读数时要屏住呼吸

C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度

二.填空题(共10题，共34分)

1.人们常用（???）来测量风的方向和用（???）来测量风的速度。

2.水的温度越高，溶解食盐的速度越（???）。

3.天气总是在不断地变化，有时十分（???），有时比较（???）。

4.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

5.水的温度下降到（???）°C时，开始结冰，此时水由（???）态变成（???）态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

6.人们利用空气流动来（???）。

7.冰融化成水是（???）变成（???）的过程。

8.云不像风可以（???），也不像雨水可以（???）。

9.生活中处处都有（???）的存在。

10.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越（???）（填“快”或“慢”）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气温有可能达到一百五十摄氏度。（??）

2.孔明灯最早是用来传递军事信号的。（??）

3.我们的风速等级为1时，应是微风。（??）

4.观察，记录天气现象可以不用每天坚持。（??）

5.两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同。（??）

6.两个同学在家记录的天气情况不同，一定是其中一人记录错误。?（??）

7.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。（??）

8.数值天气预报就是我们听到的天气预报。（??）

9.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?（??）

10.地球被一层厚厚的大气包围着。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共30分)

1.云主要有哪三种基本形态？

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

3.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

4.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

5.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

七.综合题(共3题，共29分)

1.1.据下图可知，小兰认为（???）温度高，小红认为（???）温度高。（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒，用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿，拿出木棒，现象如图所示。这个现象说明（??）温度最高。

A.外焰???B.内焰???C.焰心

2.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气