高三复习现代文阅读语言鉴赏题.pptxVIP

东南地区的山水胜景，余杭郡的最优；在郡里，灵隐寺最突出；寺庙中，冷泉亭第一。冷泉亭筑在灵隐山下面，石门涧中央，灵隐寺西南角。它高不到两寻，宽不逾两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景，没有什么景物可以走漏的。;春天，我爱它的草香薰薰，林树欣欣，在这里可以吐纳于清新空气之中，令人气血舒畅。夏夜，我爱它泉水轻流，清风凉爽，在这里可以消去烦恼，解除酒困，令人心旷神怡。山上的树林是亭子的大伞，四周的岩石是亭子的屏障。云生于亭梁之间，水漫到亭阶之上。你坐着玩赏，可用床下清泉洗脚；你卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼。又加清澈的潺潺涧水，不息地缓缓在眼下流过。不论你是个凡夫俗子，或者是位佛门中人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头，不待那清泉洗涤，见了这里的景致，就会一下子全部消亡。这种无形中能获得的益处，哪能给你说得完！所以我说：冷泉亭，是余杭郡最优美的地方、灵隐寺第一的去处啊！

;余杭郡从郡城到四郊，山连山、湖连湖，有极多风景秀美的地方。过去在这里做太守的人，有位相里君，筑了虚白亭；仆射韩皋，筑候仙亭；庶子斐棠棣，筑观风亭；给事卢元辅，筑见山亭；右司郎中河南人元藇，最后筑了这个冷泉亭。这样，五亭相互可以望见，象五个手指并列一样。可以说，全郡的美景都在这些地方了，要筑的亭子已经全筑好了。后来主持郡政的人，虽然有巧妙的心思和眼光，再要加什么也加不上了，所以我继承他们到这里以后，只是整修亭子，不再添造新的。

;高考语言鉴赏;语言特点包括以下方面：

字词运用的精准及效果

句式方面的特点和效果

修辞手法的运用及效果

表达方式的运用及效果

语言风格：不同文体

不同作家或诗人

;读题三个要点：

读出答题区域：某段或全文或文外

读出答题角度：把握命题设疑点

读出适用的言语表达方式;答题示例一：（用句式角度鉴赏）

骈偶句式的运用是第二段语言一大特点。/例如“坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。”/运用两两相对的骈偶句式，整齐之???见灵动之势，营造了抑扬顿挫的音韵美，描摹出冷泉亭环境的宜人，表达出作者对冷泉亭的喜爱。

;;;答案示范四：（从表达方式角度鉴赏）

第二段将状景、抒情融为一体。/在冷泉亭，春天“草薰薰，木欣欣”，花草树木，形味俱佳；夏夜则“泉渟渟，风泠泠”，泉水清流，清风凉爽。/描写逼真，景中融情，从草木泉水清风中的可意宜人中可体味到作者对冷泉亭的喜爱。（明确手法/如何运用/表达效果）

;“倦”字既概括了作者饱尝人间世态炎凉之苦(对象＋情、志、理），又为后文归隐山村、诗酒自娱作了伏笔（对结构、主旨的表达作用）。

;写景诗（词）:

什么景：季节——天气（夏季、雨）

地点（水边、蒹葭)

物（水芝、觞、船）

什么人：抒情主人公是谁？几人？人物关系如何？（我和好友、美女）

景与情关系（美景——欢乐之情）;

这首词句句叠字连绵而下，相互映衬。／如“袅袅”，兼写荷花的外貌与精神。“脉脉”“淅淅”“淡淡”“疏疏”等，结合起来从不同侧面对荷花进行点染、烘托。／生动传神地塑造了荷花妩媚、多姿的形象，表现了词人怡然自乐的生活情趣，营造了一种轻灵、和谐的意境，有一种行云流水般的声韵美。