最新教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【突破训练】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

2.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

3.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（??）。

A.声音?????B.振动?????C.音质

4.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（??）。

A.音叉放入水中，自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

5.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（??）。

A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量

6.以下含有脂肪多的食物是（??）。

A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米

7.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（??）。

A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声

8.一份健康饮食需要具备的营养成分有（??）。

①蛋白质②脂肪③糖类④维生素

A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④

9.下列说法错误的是（??）。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大，物体运动得越快?????C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去

10.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（??）。

A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉

二.填空题(共10题，共38分)

1.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（???）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。

2.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（???）表示。它是以英国著名物理学家（???）的名字命名的。

3.滚动轴承是一种将（???）摩擦变为（???）摩擦的装置。

4.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

5.图中的喇叭在“唱歌”，纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地（???）。

6.食物滴上碘酒后变成（???），说明含有（???）。

7.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

8.古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越（???）。

9.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有（???）的。

10.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。它是以英国著名物理学家（???）的名字命名的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生活中我们要减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食。（???）

2.给食物进行分类，有利于食物的搭配、运输和储藏。（???）

3.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。（??）

4.我们呼气时，腹部收缩；吸气时，腹部放松。（??）

5.我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。（???）

6.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

7.人说话的声音是由舌头振动产生的。（??）

8.物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（?）

9.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（??）

10.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时，看到音叉的振动引起了水的直线运动。（?）

四.连线题(共2题，共14分)

1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

2.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

五.简答题(共5题，共29分)

1.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

2.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

3.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

4.怎样做能提升我们的肺活量？

5.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什