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教科版科学二年级上册《期末测试卷》
一.选择题(共6题,共12分)
1.古时候人们用(???)在竹简上书写。
A.?树枝???????B.?铅笔???????C.?毛笔
2.下列属于极端天气的是(?)。
A.??B.??C.??
3.“燕子低飞”预示着(?)要来临。
A.雪天?????B.阴天?????C.雨天
4.下列天气中,适合进行户外活动的是(??)。
A.晴?????B.雨?????C.雪
5.如图所示,纸箱的夹层都做成瓦楞状,目的不包括(???)。
A.可以承受的压力更大???????????B.隔热???????????C.减轻自重
6.具有安全功能的帽子是(?)。
A.??B.??C.?
二.填空题(共6题,共22分)
1.摸一摸。
没有折过的纸感觉(???)。折过的纸感觉(???)。
2.清晨面对太阳升起的方向时,前面是(???)、后面是(???)、左面是(???)、右面是(???)。
3.我们看到的月球发亮部分的形状叫(???)。
4.土壤上生活着许多(???)和(???)。
5.做简易太阳能时,用的是(???)色塑料袋裹紧瓶子的。
6.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(???),但它的宽度(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.泥板携带起来非常方便!(??)
2.木头是可以浮在水面上的一种材料。(??)
3.椅子上最柔软的部位是坐垫。(??)
4.人类的生活与动植物没有关系。(??)
5.我夏天戴起来很透气。(??)
6.土壤是地球家园中不或缺的资源。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.下列四种材料的餐具各有什么特点?请连一连。
光滑、容易碎?有气味、有条纹?坚硬、不易碎??轻、颜色鲜艳
2.连一连:将椅子各部分所用的材料与其作用连线。
????
五.填表题(共1题,共8分)
1.将下列词语填到对应的区域。
①苹果成熟;②蝉鸣③燕子回来;④荷花盛开
⑤大雪纷飞;⑥冰雪融化;⑦烈日炎炎;⑧腊梅开花
②河水结冰;⑩树叶黄了
六.简答题(共3题,共18分)
1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
2.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
3.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
七.综合题(共3题,共24分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图1中的女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图2中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手掂????C.用鼻子闻
2.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序:(??)。
用纸制作的书携带(??)。
A.方便???B.不方便
用泥板制作的书(??)损坏。
A.容易???B.不容易
用竹简制作的书印刷(??)。
A.方便???B.不方便
3.仔细观察下图中的四把椅子,回答相关问题。
(1)四把椅子中,能调整高矮的是()号椅子。
A.①????B.②????C.③
(2)四把椅子中,能节省空间的是()号椅子。
A.②????B.③????C.④
(3)均由一种材料制成的是()号和()号椅子。
A.①③????B.②④????C.①④
(4)通过以上分析我们发现,用多种材料制成的椅子()。
A.更便宜????B.功能更多????C.更漂亮
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.热(烫);不热(不烫)
2.东;西;北;南
3.月相
4.动物;植物
5.黑
6.短了;没有变
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.③⑥;②④⑦;①⑩;⑤⑧②
六.简答题
1.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;
家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。
我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。
2.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。
3.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。
七.综合题
1.C;B
2.ACB;A;A;B
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