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;;;;;色彩心理学与情感表达;;;光的波动性与粒子性,光谱分布与颜色的关系。;无法由其他颜色混合而成的颜色,包括红、黄、蓝三种。;颜色的基本属性,指颜色的名称或种类,如红、黄、蓝等。;色彩对比;;选用与校园整体建筑风格相协调的色彩,如古典建筑选用沉稳的暖色调,现代建筑选用简洁的冷色调。;教室与宿舍内部装饰配色方案;;色彩与文化内涵;;从自然、艺术、文化中寻找灵感,选取符合主题的色彩元素进行创作。;;根据小组成员的特长和能力进行分工,共同完成色彩构成方案的设计和实施。;成果展示方式;;平面设计通过色彩对比与调和,突出主题、引导视觉流程、创造视觉冲击力。;;色彩与文化背景;;;;分享学习心得与体会;;鼓励学生在课程结束后继续学习新的色彩构成理论和技术。;
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