立方根课件人教版数学七年级下册(1).pptx

立方根

人教版数学七年级下册

学习目标

问题1：想制作一个体积为27cm3的正方体魔方，它的棱长是多少？

-27的立方根是哪个数呢？

分析：正方体的体积与棱长有什么关系？

解：∵33=27

∴棱长是3cm

-27的立方根是哪个数呢？

问题2：如果正方体魔方的体积为125cm3或200cm3，它们的棱长分别是多少？

()3=125

()3=200

5

？

你能类比平方根的概念给出立方根的概念吗？

立方根的概念：

一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,或三次方根.也就是说，如果x3=a，那么x是a的立方根.

立方根的概念：

例如：33=27

53=125

27的立方根是3

125的立方根是5

数学符号表示：

根指数

不可省略

被开方数

例如：33=2727的立方根是3

53=125125的立方根是5

“立方”运算

“开立方”运算

-27的立方根是哪个数呢？

(2)因为()3=0.064,所以0.064的立方根是().

(1)因为23=8,所以8的立方根是().

练1：填一填.

2

0.4

0

﹣2

0.4

﹣2

0

你能归纳出立方根有什么特征吗？

-27的立方根是哪个数呢？

想一想：

正数的立方根有什么特点？

0的立方根是多少？

负数的立方根呢？

正数的立方根是正数；

0的平方根是0.

负数的立方根是负数；

立方根的特征：

类比平方根，找一找平方根和立方根特征的异同点.

a的平方根

a的立方根

特征

正数

0

负数

表示方法

被开方数的范围

两个，互为相反数

一个，是正数

0

0

没有平方根

一个，是负数

a为非负数

a为任意数

平方根与立方根的区别和联系

探究：求下列各式的值，你能发现什么？

=1

=5

=0.3

=﹣0.3

=﹣5

=﹣1

分析：被开方数互为相反数的两个数的立方根有什么关系？

发现一：立方根结论

探究：求下列各式的值，你能发现什么？

=1

=5

=0.3

=﹣0.3

=﹣5

=﹣1

发现二：立方根结论

例:求下列各式的值:

解：(1)

练2：将体积分别为600cm3和129cm3的长方体铁块，熔成一个正方体铁块，那么这个正方体的棱长是多少？

答：这个正方体的棱长为9cm.

解:∵600+129=729（cm3）

∴正方体的棱长为9cm.

立方根的概念

一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根.

立方根的特征

正数的立方根是正数；

负数的立方根是负数；

0的立方根是0.

立方根

开立方及其相关运算

1.判断下列说法正确的个数有（）

A.1B.2C.3D.4

2.计算下列各式的值：

3.求下列各式中x的值：

4.一个正方体的体积扩大为原来的8倍，它的棱长变成原来的多少倍？扩大为原来的27倍呢？n倍呢？

*5.观察下面的运算，请你找出其中的规律:

规律是：

①被开方数每扩大1000倍，其结果就扩大倍；

②被开方数每缩小倍，其结果就缩小10倍.

（带*为选做题）

谢谢大家！