七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们”第2框《集体生活成就我》说课稿 新人教版.docx

七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框《集体生活成就我》说课稿新人教版

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设计意图

本节课以“集体生活成就我”为主题，旨在通过分析集体生活的特点和意义，引导学生认识到集体对个人成长的重要作用。通过小组合作、案例分析等活动，帮助学生树立正确的集体观念，培养学生的团队精神和合作意识。同时，结合实际生活，引导学生学会在集体中发挥自己的作用，为集体贡献力量。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1.社会实践能力，通过参与集体活动，学生能够学会在集体中与他人协作，解决实际问题；2.集体责任感，引导学生认识到个人与集体的关系，培养对集体的责任感和归属感；3.情感态度价值观，通过集体生活的体验，学生能够培养团结互助、积极向上的情感态度，形成正确的价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级之前，对集体生活已有初步的了解，可能已经参与过学校组织的集体活动，具备一定的团队合作经验。他们对集体生活的认识可能停留在表面的体验上，对于集体对个人成长的影响以及如何在集体中实现个人价值的知识相对缺乏。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生通常对新鲜事物充满好奇，对于社会生活中的集体现象有着一定的兴趣。他们的学习能力正在快速发展，能够通过观察、讨论和实践活动