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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于感觉器官的是(??)。
A.????B.????C.
2.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
3.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。
A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性
4.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”
C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”
5.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是(??)。
A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片
6.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(??)。
A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺
7.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。
A.视觉?????B.听觉?????C.触觉
8.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会(??)。
A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了
9.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
10.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共56分)
1.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左????②向右
?
(?????);(?????);(?????)
2.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
3.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
4.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。
5.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
6.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
7.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(?????)。
8.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
9.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
10.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
三.判断题(共10题,共20分)
1.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)
2.条形磁铁磁力最大是中间位置。(??)
3.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。(??)
?
4.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
5.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)
6.从古至今,指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。(??)
7.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)
8.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)
9.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)
10.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
3.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
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