教科版二年级下册科学期末测试卷（培优b卷）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

3.下列物品中，用到磁铁的是（?）。

A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱

4.下列对皮肤的描述中，不正确的是（??）。

A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小????B.可以感受外界冷热，维持体温????C.保护内部器官

5.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。

A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断

6.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

7.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

8.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

9.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

10.下列物品中，用铁制成的是（?）。

A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯

二.填空题(共10题，共36分)

1.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

2.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

3.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

4.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

5.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

7.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

8.天然磁铁又叫（?????）。

9.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

10.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（??）

2.身体是上下对称的。（??）

3.鼻子能帮助观察物体的味道。（??）

4.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（??）

?

5.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（??）

6.当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即使有干扰的情况下，南极始终指示南方，北极始终指示北方。（??）

7.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（??）

8.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

9.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

10.薯片是健康食品。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共5题，共31分)

1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

2.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

5.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

六.综合题(共3题，共20分)

1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

2.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。

使用这个指南针时，应该将挂扣（??）。

A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放

这种挂扣的材质不可能是（??）。

A.铜?????????B.塑料?????????C.铁

小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（??）。

A.东?????