尊重社会公德维护公共秩序.pptVIP

（一）助人为乐在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助、接济的时候。（二）文明礼貌即行为文明、礼貌待人。文明行为是道德行为的表现形式之一，是指人们在社会生活中，遵循社会公德，去处理一般的道德关系的行为，是人的行为符合一定的道德要求而表现出来的一种外部特征。礼貌待人强调的是个人在社会交往中的文明行为。生活礼仪社会礼仪职业礼仪校园礼仪涉外礼仪场馆礼仪需要强化教育的６种礼仪：生活礼仪围绕日常生活，以仪容仪表、尊老爱幼、邻里和睦为重点。添加标题添加标题职业礼仪着重宣传党政机关、执法部门、服务行业、窗口单位的仪态、服饰、语言规范等内容。添加标题添加标题涉外礼仪普及世界各国的礼节概况、生活习惯、禁忌习俗等外事礼仪知识。添加标题添加标题校园礼仪以文明礼貌行为习惯养成教育为重点。社会礼仪围绕社会交往，重点宣传保护环境、文明乘车、文明出行、文明游览、文明就餐等公民道德基本规范。场馆礼仪在开会、欣赏文艺演出时，坚持做到手机不响、不大声喧哗等，在观看体育赛事时，纠正喝倒彩、投杂物等不良行为。（三）保护环境由于生产和生活空间的不断扩大，科技的进步，人口的增加，自然环境遭到了不同程度的破坏，人类的生态环境受到了前所未有的威胁。（四）爱护公物公共财物是劳动人们血汗的结晶，是社会发展、改善社会成员物质生活和精神生活的基础，爱护公共财物是爱护社会主义的物质财富。爱护公共财物，既是尊重劳动、尊重劳动人民的表现，更是维护社会整体利益的必然要求。（五）遵纪守法自觉遵守纪律以及法律规范是社会公德的最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。在社会生活中，人们为了顺利地进行社会活动，就必须自觉遵守纪律和法律。大学生应当全面了解公共生活领域中的各项法律法规，熟知校纪校规，自觉遵守有关的纪律和法律。三、社会公德的实践与养成（一）我国当前社会公德的基本现状继承和发扬传统道德中社会公德的优良传统。改革开放为社会公德的建设注入了新的活力3、正确认识当前社会公德的主流和存在的问题。当代大学生具有较强的公德意识和社会责任感少数大学生在社会公共生活中的不文明行为别挤了，别挤了！（二）在实践中增强公德意识，践行公德规范社会公德意识的培养离不开社会实践活动。大学生应当积极参与各项社会活动,在实践中培养公德意识和责任意识。从小事做起，践行社会公德规范。四、网络生活中的道德要求一种新的生活方式网络生活已经成为大学生课余生活的重要内容。网络消费成为消费又一热点，网上教育、网上购物等大大增加。网络是把双刃剑当前网络活动中存在的诸多问题，已经对社会公共生活秩序和公共安全产生了极大的危害。3、大学生应当加强网络生活中的公德自律单击此处添加小标题正确使用网络工具，不涉足不良网站，不浏览不良的内容。单击此处添加小标题开展健康有益的网络交往活动，树立自我保护意识。单击此处添加小标题理性对待网络生活，注意自身的身心健康。单击此处添加小标题养成网络自律精神，“不逾矩”。第三节公共生活中的法律规范一、公共生活与法律规范公共生活准则是建立和谐社会的基本保证，大学生要充分认识法律规范在公共生活中的作用。（一）指引作用指引作用是法律最首要的作用，法律的首要目的不在于制裁违法，而在于引导人们正确的行为。法的指引作用通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三形式实现，告诉人们可以作什么（授权性指引）、不得作什么（禁止性指引）、必须作什么（义务性指引）。（二）预测作用法律的预测作用是指法律通过其规定，告诉人们某种行为所具有的为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人的行为趋向与后果，从而自觉调整自己的行为，使之更加符合法律的规定，达到化解纠纷、减少犯罪之目的。法律的评价作用是指法律所具有的，能够评价人们行为的法律意义的作用。法律评价的客体是自然人、法人和其他社会组织的行为。（三）评价作用???法律评价的标准是合法与不合法。对国家机关极其公务人员要求“依法行政”、“依法司法”；对社会民众要求不能违法。法律评价与道德评价、纪律评价不能相互替代。法律强制作用是指运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障法律得以实施的作用。法律的强制作用是法的其他作用的保障。法律强制的主体由国家（主动主体）、社会成员和社会组织（被动主体）法律强制的手段是国家强制力。法律强制的目的在于实现法律应有的权利和义务，维护社会秩序和社会正义。（四）强制作用（五）教育作用法的教育作用指的是法所具有的，通过其规定和实施，影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。01法发挥教育作用的实施方式