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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.盐在水中溶解后,会分布在水的(??)。
A.上部????B.下部????C.各个地方
2.给自行车轮胎充气是利用了空气(??)的性质。
A.占据空间????B.能被压缩????C.可以流动
3.下列描述天气的是(??)。
A.吉林四季分明????B.通榆明天有大雪????C.昆明四季如春
4.关于空气和水,下列描述正确的是(??)。
A.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不能改变
B.空气是透明的,而水是彩色的
C.空气是气体,水是液体
5.我们若想在箱子内形成风,必不可少的东西是(??)。
A.纸条????B.蜡烛????C.蚊香
6.根据云量,天气可分为晴天、多云和(??)。
A.台风天????B.雨天????C.阴天
二.填空题(共6题,共20分)
1.空气的作用有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.动物、植物和我们都离不开(???)。
3.气温计在读数时,要让视线和(???)保持齐平。
4.水温下降到(???)℃时,水开始结冰。
5.在做空气压缩实验时,我们使用的实验仪器是(???)。
6.空气占据(???),空气占据空间的大小是可以(???)的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做溶解实验的时候,要保证两个杯子内的清水一样多。(?)
2.空气有质量是可以通过实验证明的。(??)
3.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。(??)
4.水和石头有质量,空气质量很轻,可以忽略不计。(??)
5.在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。(??)
6.空中的云比较多,但有时能看到太阳,可以记录为多云天气。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连线。
?
层云??????卷云?????积云
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.你认为了解天气的变化有什么重要性?
2.请你说一说你对空气的认识。
3.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
4.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
5.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
七.综合题(共3题,共20分)
1.比较水和冰的相同点和不同点。
2.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:
(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。
(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。
(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?
3.把一个纸团粘在玻璃杯底部,然后将玻璃杯倒立压入水底(如图)。
(1)我们看到的现象是(???)。
(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜,我们看到的现象是(???)
(3)以上实验现象说明(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.动物呼吸;植物生长;风力发电;助燃
2.空气
3.液柱顶端
4.0
5.注射器
6.空间;变化
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。
②可以合理安排出门旅行、航海游玩。
③可以及时播种和收割。
2.空气看不见,摸不着,具有流动性,很轻,能占据空间。
3.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。
4.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度,此时会有一些物质未被溶解的现象出现。
5.用热水冲服能够加快药物的溶解。
七.综合题
1.相同点:有重量、无色、透明、占据空间等。
不同点:冰:固体、不会流动、有固定形状等。水:液体、会流动、没有固定形状等。
2.不对,刻度要均匀;不对,刻度条要沿着杯子外壁由下往上贴;在刻度条外贴上透明胶带,用来放水
3.纸团没湿;有气泡冒出,纸团湿了;空气有体积,占据一定的空间
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