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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.在不断长大的过程中，我们应该（??）。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

2.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（??）。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

3.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（?）”表示；指北的磁极叫北极，用“（?）”表示。

A.N????B.M????C.S????D.W

4.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

5.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

6.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（??）。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

7.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

8.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

9.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

10.下列说法错误的是（）。

A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

二.填空题(共10题，共40分)

1.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

2.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

3.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

4.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

6.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

7.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

8.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

9.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

10.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（??）

2.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（??）

3.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（??）

4.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（??）

5.磁铁不能吸引镍。（??）

6.舌头能尝得出很多种味道。（??）

7.眼睛是听觉器官。（??）

8.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

9.使用指南针时，要水平放置。（??）

10.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共5题，共29分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念？

2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

3.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

4.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

5.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

六.综合题(共3题，共19分)

1.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

3.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②号磁