教科版一年级上册科学期末测试卷（黄金题型）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

2.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

3.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

4.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

5.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

6.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

7.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

8.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

9.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

10.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

二.填空题(共10题，共38分)

1.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

2.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

3.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

5.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

6.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

7.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

8.在用物体测量时，要注意（???）相连。

9.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

10.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

2.动物和植物都会繁殖后代。（??）

3.桑树叶表面是光滑的。（??）

4.植物都需要阳光和水分。（??）

5.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

6.植物会生长，也会死亡。（?）

7.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

8.每次测量只测一次就可以。（?）

9.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

10.这位同学用放大镜观察植物的叶子。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题，共26分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共18分)

1.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗？（??）

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？

我更喜欢第（???）种测量方法。因为第（???）种方法更（???）、更准确。

3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.A

6.A

7.A

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.片；柄

2.起点；终点

3.地下

4.手臂；脚；手掌

5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

6.叶画

7.相同

8.首尾

9.米；刻度尺

10.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.准备土壤，浇水，晒太阳……

3.塑料花不是植物。它没有生命。

4.

5.使用