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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于校内课余生活的是(??)。
A.和奶奶一起剪纸
B.和家人一起购物
C.学校组织的拔河比赛
D.和同学一起参加社会公益活动
2.面对不同的数学解题方法,说法对的是(??)。
A.每个正确的解法都有自己的独到之处
B.我是数学课代表,都得听我的
C.我认为我的解法是最好的
3.下列关于课余生活的说法正确的是(??)。
A.我们年龄还小,选择课余生活应该让家长决定
B.参加志愿服务很辛苦,不能作为我的课余生活
C.我们长大了,可以自已决定课余生活,电子游戏是我唯一的课余生活
D.自主选择课余生活是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力
4.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,我们要(??)。
A.依赖家长,听从安排
B.开动脑筋,合理选择
C.随心所欲,随意选择
5.对于课余生活,下列选项中你反对哪种看法?(??)
A.有助于开阔视野,提高动手能力
B.只会浪费时间,没有什么益处
C.能从中学会合作,学习文明礼仪,学会担当
6.在与人沟通中,同学之间有不同看法,你应该怎么做(??)。
A.简单拒绝???
B.真诚坦率???
C.一味接受
二.填空题(共6题,共24分)
1.参加社会(???)活动应该成为我们校外课余生活的一项重要内容。
2.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)、看待问题的立场等方面存在差异,对某些问题就可能有不同的看法。
3.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)活动结合、室内活动与(???)活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。
4.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互(???)。我们可以结合具体问题进行(???),给对方充分解释的机会。
5.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清(???),主动(???),学会(???),我们才能健康地成长。
6.与人沟通时,说话要态度诚恳,语气(???),音量(???),有理有据,可以适当辅以(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当我们与其他同学有不同看法时,只坚持自己的观点,容易产生矛盾或冲突。(??)
2.人生只有先明志,才能不畏艰险、不断进取,才能体验到成功的喜悦。(??)
3.我和朋友的约好一起去博物馆,他却临时说有事不能来,以后我再也不理他了。(??)
4.课堂上,小华只是被动听课,不敢表达自己的真实想法。(??)
5.自主选择课余生活是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。(??)
6.公共场所不要吸烟,在家里吸烟就没关系。?(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共34分)
1.把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。
校内课余生活:
校外课余生活:
2.人们历来重视合作的意义,请你写出5条与“合作”有关的名言俗语。
3.与人沟通,要勇于表达自己的意见,合适的表达方法有哪些?
4.你参加过哪些校内和校外的课余生活,各列举三个与大家分享。
5.丰富的课余生活有哪些作用?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.你认为妈妈说得对,还是爸爸说得对呢?说说你的理由。
妈妈说:“‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。’孩子,你只管读好书就是了……”
爸爸说:“‘风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。’你不仅要好好读书,还要多多关注身边的事,包括国家大事……”
2.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
八.综合题(共2题,共12分)
1.面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。
情境1?放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见”
你应该(????????????????????)。
情境2?同学过生
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