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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.与人沟通要讲方法,表达方法上要(??)。
A.多用“你”为主语的句式???
B.多用“我”为主语的句式???
C.少用“我”为主语的句式
2.课余生活中,我们要遵守活动规则。你不想为谁的做法点赞?(??)
A.告诉小朋友不要用手抠垫子。
B.咱们轮流骑。
C.王华很喜欢摄影,她偷偷拍下这张照片。
3.下列中学生的行为值得提倡的有(??)。
A.为增长见识,什么书都可以看???
B.沉迷于电子游戏,废寝忘食不能自拔
C.利用节假日,参观博物馆、展览馆???
D.周末独自到郊外去游泳
4.丰富多彩的课余生活的益处不包括(??)。
A.与人交流合作,学习待人接物
B.占用学习时间,减轻作业负担
C.提高动手能力,培养创新意识
5.下列做法属于校园生活中和谐音符的是(?)。
A.恃强凌弱
B.强行向同学索要财物
C.互帮互助
6.小学生做到(??),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。
A.宽容
B.自私
C.小气
二.填空题(共6题,共24分)
1.在交流中(???)他人与自己不同,也是(???)。
2.丰富多彩的课余生活能激发我们爱祖国、爱家乡的情感,提醒我们作为社会小主人的责任与(???)。
3.吸烟与饮酒不仅直接危害青少年的(???),还能诱发(???),甚至导致(???)。
4.“己所不欲,勿施于人”是我国古代杰出的思想家(?????)的名言,你还知道他的格言(?????)。
5.(???)是为了让对方理解和接受自己的意见。
6.在自主选择中我们要听取(???)意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼成长的机会。
三.判断题(共6题,共12分)
1.和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。(??)
2.虽然我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,但是这些并不会影响我们辨别是非的能力。(??)
3.放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。(??)
4.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动,不必听取别人的建议。(??)
5.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。?(??)
6.说话前做好准备,明确观点,充分说理。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共29分)
1.你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)
2.我们怎样才能做到合情合理地表达?
3.在日常学习生活中,我们讨论和决定班级事务时应遵循哪些原则?
4.小明同学活泼开朗,对什么都充满好奇,他看到一些“大哥哥”抽烟的样子很酷,就在没人的地方偷偷地学起了吸烟,你应该怎么劝说他呢?(不少于三条)
5.耐心倾听是良好修养的体现,说说你学会了哪些倾听技巧?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?
八.综合题(共2题,共15分)
1.课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。
①你最感兴趣的课余生活是(???)。②你从中得到的收获是(???)。
2.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.尊重;尊重自己
2.担当
3.身心健康;不良行为;违法犯罪
4.孔子;己欲立而立人,己欲达而达人
5.真诚坦率的沟通
6.父母;实际
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.填表题
1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故;二手烟会危害家人
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