初三数学反比例函数.pptx

初二数学第五章反比例函数西北师范大学数信学院09计非（2）班作者：袁小倩第1页

●学习目标●使学生了解并掌握反百分比函数概念，能依据实际问题中条件确定反百分比函数解析式，能判断一个给定函数是否为反百分比函数；●能描点画出反百分比函数图象，会用待定系数法求反百分比函数解析式，深入了解函数三种表示方法，即列表法、解析式法和图象法各自特点；●能依据图象数形结合地分析并掌握反百分比函数函数关系和性质，能利用这些函数性质分析和处理一些简单实际问题。第2页

情境导入●反百分比函数在生活中应用情境1：某校科技小组进行野外考查，途中碰到一片十几米宽烂泥湿地，为了安全、快速经过这片湿地，他们沿着前进路线铺垫了若干块木板，构筑成一条暂时通道，从而顺利完成了任务情境。你能解释他们这么做道理吗？第3页

情境导入情境2：汽车从南京出发开往上海（全程约300km），全程所用时间t（h）随速度v（km/h）改变而改变.问题：（1）你能用含有v代数式表示t吗？（2）利用（1）关系式完成下表：（3）速度v是时间t函数吗？为何？v/(km/h)608090100120t/h第4页

●什么叫做反百分比函数？普通地，假如两个变量x、y之间关系能够表示成y＝k／x(k为常数，k≠0)形式，那么称y是x反百分比函数。因为y=k/x是一个分式，所以自变量X取值范围是X≠0。而y=k/x有时也被写成xy=k。第5页

●反百分比函数表示式y＝k／x（其中X是自变量，Y是X函数）y=k/x=k·1/xxy=ky=k·x^-1y=k\x(k为常数且k≠0），x≠0）第6页

●反百分比函数自变量取值范围①k≠0;②在普通情况下,自变量x取值范围能够是不等于0任意实数;③函数y取值范围也是任意非零实数。第7页

●反百分比函数图象oxyoxyoxyoxyABCD第8页

●反百分比函数性质●当k0时，图象分别位于第一、三象限，同一个象限内，y随x增大而减小；当k0时，图象分别位于二、四象限，同一个象限内,y随x增大而增大。●当k0时，函数在x0上同为减函数、在x0上同为减函数；k0时，函数在x0上为增函数、在x0上同为增函数。（定义域为x≠0；值域为y≠0。）●因为在y=k/x(k≠0)中，x不能为0，y也不能为0，所以反百分比函数图象不可能与x轴相交，也不可能与y轴相交。第9页

●在一个反百分比函数图象上任取两点P，Q，过点P，Q分别作x轴，y轴平行线，与坐标轴围成矩形面积为S1，S2则S1＝S2=|K|●反百分比函数图象既是轴对称图形，又是中心对称图形，它有两条对称轴y=xy=-x（即第一三，二四象限角平分线），对称中心是坐标原点。●若设正百分比函数y=mx与反百分比函数y=n/x交于A、B两点（m、n同号），那么AB两点关于原点对称。第10页

●反百分比函数y=k/x渐近线：x轴与y轴。●反百分比函数关于正百分比函数y=x,y=-x轴对称,而且关于原点中心对称.●反百分比上一点m向x、y分别做垂线，交于q、w，则矩形（o为原点）面积为|k|●k值相等反百分比函数重合，k值不相等反百分比函数永不相交。●|k|越大，反百分比函数图象离坐标轴距离越远。第11页

●反百分比函数画法步骤1）列表2）在平面直角坐标系中标出点3）用平滑曲线描出点当双曲线在一三象限，K＞0，在每个象限内，Y随X增大而减小。与X及Y轴无交点。当双曲线在二四象限，K＜0，在每个象限内，Y随X增大而增大。与X及Y轴无交点。x-3-2-112…y-4-6-12126…第12页

●小测试??1、以下函数中，反百分比函数是A、???????????B、????????????C、D、??????????????2、假如反百分比函数????????????图象经过点（－3，－4），那么函数图象应在A、第一、三象限；B、第一、二象限；C、第二、四象限；D、第三、四象限；分析：依据经过点能够知道其中一组x、y值，由此能够求出k值。依据前面学过反函数性质能够知道当k0