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情境教学赋能：高中生数学问题解决能力的进阶之路

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。数学不仅是科学技术的基础，也是培养学生逻辑思维、创新能力和问题解决能力的重要手段。对于高中生而言，数学问题解决能力的培养更是至关重要，它不仅关系到学生在高考中的成绩，更对学生未来的学习和职业发展产生深远影响。

高中阶段是学生思维发展和能力提升的关键时期，数学问题解决能力是衡量学生数学素养的重要指标。具备较强的数学问题解决能力，学生能够更好地理解和应用数学知识，将数学知识与实际生活相结合，提高解决实际问题的能力。数学问题解决过程中，学生需要运用逻辑思维、批判性思维和创造