教科版二年级下册科学期末测试卷及答案【典优】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（??）。

A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强

2.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（??）。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

3.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

4.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（??）。

A.钢针、吹塑纸、条形磁铁

B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘

C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针

5.下列材料中，能够吸引铁的是（??）。

A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒

6.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

7.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

8.同时运用多种感官，能够更加（??）地比较出物体的差异。

A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是

9.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

10.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（??）。

A.快????B.慢????C.不能确定

二.填空题(共10题，共52分)

1.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

2.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

3.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

4.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

5.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（?????）来指示方向。

7.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

8.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

9.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

10.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

2.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车，使小车运动。（??）

3.眼睛是听觉器官。（??）

4.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（??）

5.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（??）

6.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

7.磁铁存在三个不同的磁极。（??）

8.身体是上下对称的。（??）

9.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（??）

10.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共5题，共25分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

2.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

5.指南针定方向的方法？

六.综合题(共3题，共20分)

1.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。

利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。

实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。

实验过程:

①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。

②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。

③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。

④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?

再试着转动大雁