教科版二年级下册科学期末测试卷附答案（突破训练）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（?）；有时会往外推，我们叫它们相互（?）。

A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引

2.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

3.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（??）。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

4.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

5.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（??）。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

6.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

7.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

8.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（??）。

?

A.N极?????B.S极?????C.无法判断

9.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（??）。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

10.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（???）。

A.???????B.??????C.

二.填空题(共10题，共36分)

1.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

2.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

3.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

4.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

5.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

6.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

7.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

8.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

9.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

10.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（??）

2.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

3.磁铁存在三个不同的磁极。（??）

4.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（??）

5.磁铁只能吸引铁。（??）

6.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（??）

7.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

8.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

9.将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。（??）

10.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

六.综合题(共3题，共18分)

1.找出下面两幅图片中的10个不同之处，并用笔在右图中圈出来。

2.下面这些物体能被磁铁吸引吗？

①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???

⑥工字夹???⑦螺丝钉??⑧沙子??⑨塑料杯???⑩铁钉

能被磁铁吸引的：（???）（填写序号）

不能被磁铁吸引的：（???）（填写序号）。

3.我们人的身体可以分为四个部分，请把各部分的名称填入下图的括号中。

参考答案

一.选择题

1.D；B

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

7.C

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.排斥；吸引

2.婴儿期；青年期；老年期

3.不都相同

4.蓝；红

5.铁

6.