最新教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【典型题】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（??）。

A.松??????B.紧??????C.变粗

2.声音是由发声体的（??）而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

3.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（??）。

A.一模一样的??B.有一些差别??C.有很大差别

4.1牛顿相当于（??）的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

5.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长，用同样的力量拨动，钢尺发出的声音越来越（??）。

A.无法确定?????B.高???C.低

6.小车的设计中能增大摩擦力的有（??）。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

7.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（??）。

A.声音?????B.振动?????C.音质

8.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有（??）。

A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质

9.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（??）能传播声音。

A.空气?????B.液体?????C.固体

10.（??）起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液

二.填空题(共10题，共44分)

1.从实验可知，吸气是空气由（???）或口腔进入气管，再进入（???）的过程，此时（???），腹部收缩。呼气是交换后的空气由（???）部到（???），再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩（???）。

2.推或拉都会产生（???），让小车动起来的是（???）。

3.声音的高低可以用（???）来描述。

4.食物的主要消化和吸收场所在（???）。

5.摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（???）它。

6.人体所需的营养是从（???）中得到的。

7.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（???），发现小乐器的缺点并提出改进建议。

8.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（???）。

9.比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中（???）和水蒸气增多了，（???）减少了。

10.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.耳郭具有收集声音的作用。（??）

2.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（??）

3.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。（???）

4.用击打后的音叉轻轻触及水面，水面会有波纹产生。（??）

5.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

6.只要我们对物体用力，物体就能发出声音。?（?）

7.胸腔扩张时，我们在呼气。（??）

8.声音的高低可以用音高描述。（??）

9.用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。（??）

10.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（???）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线。

2.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

五.简答题(共5题，共28分)

1.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

2.声音是怎样进行传播的？

3.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

4.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

5.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着