教科版一年级下册科学期末测试卷及完整答案（考点梳理）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

2.蜗牛是（??）最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

3.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

4.遇到不知名的小动物，应该（??）。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态，查阅资料

5.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

6.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

7.下面动物中的（??）生活在水里。

A.????B.????C.

8.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

9.观察水的颜色用（??）。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

10.蜗牛有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

二.填空题(共10题，共50分)

1.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

3.动物是（???），是有（???）的。

4.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

6.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

7.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

8.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

9.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

10.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

三.判断题(共10题，共20分)

1.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

2.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。?（??）

3.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（??）

4.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

5.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（??）

6.我用鳃来呼吸。（??）

7.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（??）

8.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

9.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（??）

10.你无法溶解我。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共31分)

1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共19分)

1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

2.仔细观察食盐水的变化。

我发现，水干后，盘子底部出现了：（???）。

3.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前