人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第六单元 24. 唐诗三首 (3).pptVIP

【点拨】《卖炭翁》描写了一个烧木炭的老人谋生的艰苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情；《卖花翁》通过春天里豪门世家将绽放的花朵全部收进自己的深宅大院，来表现豪门世家的蛮横霸道，揭示了剥削者的罪恶。两首诗都表达了对权贵们霸道贪婪行径的批判和对劳动人民的同情与怜悯。(二)[2023·武汉]阅读下面这首诗，完成练习。送友人归闽王毂东南归思切，把酒且留连。再会知何处，相看共黯然。猿啼梨岭路，月白建溪船。莫恋家乡住，酬身在少年。13.下列对本诗内容和思想情感的理解，不正确的一项是(??)A.首联中“归思切”“且留连”写出友人的归乡情切和朋友间的依依不舍。B.颔联描绘了诗人与友人他日在异乡重逢的画面：相对无言，黯然神伤。C.颈联展开想象，以“猿啼”“月白”来描绘归途情境，流露出诗人的关切之情。D.尾联中诗人在离别之际劝勉友人不要依恋故土，要趁着青春年少实现人生价值。B请同学们看《典中点》第95页第14-17题。(三)阅读下面文字，回答问题。14.解释下列加点的词。(1)俄顷风定云墨色 _________________(2)长夜沾湿何由彻 _________________(3)亡走凤翔 _________________(4)营草堂成都西郭浣花溪 _________________??????????一会儿如何挨到天亮逃到营建草堂15.用现代汉语翻译下面的句子。县令具舟迎之，乃得还。_________________________________________【点拨】句中的重点词语：具，准备；乃，才；得，得以。县令准备了船只来迎接他，他才得以回来。16.结合【乙】文内容，用自己的话说说杜甫创作【甲】诗时的处境。__________________________________________【点拨】本题考查诗歌的创作背景，可以从“会禄山乱，甫避走三川”“亡走凤翔”“客秦州”“流落剑南”等来分析。时逢战乱，到处逃难，生活处境艰难。17.下列对【甲】诗【乙】文的理解和分析，错误的一项是(??)A.【甲】诗中“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，既暗示大雨即将来临，又烘托出诗人暗淡惆怅的心境。B.【甲】诗中，诗人由自身处境联系到安史之乱给国家和人民带来的深重灾难，正如【乙】文所评“伤时挠弱，情不忘君”。DC.虽然【乙】文对杜甫有“高而不切也”的评价，但【甲】诗中所表现出的“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟和崇高的社会理想是非常可贵的。D.【乙】文结尾含蓄地评价了李白、杜甫在诗歌上的成就，他们的浪漫主义风格在当时产生了重大的影响。【点拨】杜甫属于现实主义诗人，他的诗歌不属于浪漫主义风格的作品，而且【乙】文结尾并不是含蓄地评价，而是热情地赞美。故选D。********基础题综合性学习阅读题感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元人教版八年级下唐诗三首第24课答案呈现习题链接123DD4A基础题温馨提示：点击进入讲评答案呈现阅读题1617D910111213B14158习题链接7C561.下列加点字的注音有误的一项是(??)A.挂罥(juàn) 翩翩(piān) 邺城戍(shù)B.塘坳(ào) 老妪(yù) 口称敕(chì)C.两鬓(bìn) 突兀(wù) 辗冰辙(niǎn)D.布衾(jīn) 幽咽(yè) 风怒号(háo)????????????【点拨】“衾”应读“qīn”。D2.下列加点词解释不正确的一项是(??)A.忍能对面为盗贼(忍耐)B.死者长已矣(生命结束)C.两鬓苍苍十指黑(灰白)D.独与老翁别(唯独、只有)?????【点拨】“忍能对面为盗贼”的意思是：竟然狠心这样当面做抢掠的事。忍，狠心。A3.下列表述不正确的一项是(??)A.杜甫和白居易都是唐代现实主义诗人。《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都有较强的叙事性，也都有比较精彩的描写，都表现了诗人对民生疾苦的关注。B.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都是古体诗，古体诗就是古代的自由诗。前者是歌行体，后者是乐府体。DC.“一车炭，千余斤”极言其多，那是老翁生活的