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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
2.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
3.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
4.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
5.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
6.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
7.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
8.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
9.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。
A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度
10.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共42分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
2.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
3.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
4.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
5.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
7.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
8.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
9.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
10.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物不会运动,所以植物不是活的。(??)
2.有些植物可以用来制药。??(??)
3.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(??)
4.用不同的物体测量得到的结果不能比较。(??)
5.植物会生长,也会死亡。(?)
6.植物对人类来说很重要。(??)
7.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
8.植物是由根、茎、叶构成的。(??)
9.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
10.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共28分)
1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
2.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)
(???)(???)(???)(???)
3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.AB
5.C
6.A
7.B
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.纸带;棉线;小棒
2.首尾;起;终
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