行为规范演讲稿【4篇】 .pdf

【导语】演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以

体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明，完整地发表自己的见解和主

张。本篇文章是为您整理的行为规范演讲稿【4篇】，供大家阅读与鉴赏！

【篇一】行为规范演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。

能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能

让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，

以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文

明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老

师好！对不起！没关系！请！谢谢！……”这些声音时时在校园内响起，

而且经常能看到同学们互帮互助的身影……这些现象难道不值得继续发

扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，

还有一些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校

园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，

甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考

一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只

有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才

会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；

播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要

老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生

守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸

上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的

举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生

日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小

事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地

吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地

方。

让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们仁兴小学

的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

【篇二】行为规范演讲稿

老师，亲爱的`同学们：

大家好！

我是xx班的xxx，今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。

时间过得真快，转眼间我已经是一名二年级的小学生了，老师经

常教育我们不论在校内、校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前

几周，我们又进行了文明礼仪，行为习惯养成教育，我看到同学们的

明显的变化，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教

室里也越来越干净了，经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上，当我们坐在整洁明亮的教室里，当

我们在美丽的操场上尽情游戏时，我们怎能不保护我们的校园，不养

成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，

我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的

职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；

播种一种性格，收获一种命运。

同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起，从自己做起，从点

点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，

让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花

开遍校园的每个角落。

【篇三】行为规范演讲稿

亲爱的同学们：

大家好！当你在干净明亮的餐厅里就餐时，你是否注意过自己有

意无意浪费掉的事物？当你在整洁美丽的校园内徘徊时，你是否在意

过自己一不留神脱口而出的脏话？当你在宽敞温馨的教室内学习时，

你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为？

也许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，

当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美好校

园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园

的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整

个校园文化是否文明。

正所谓：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获

一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”文明礼仪、行为规范并

非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。

在次，我向大家提出以下三方面的要求：

1、穿着校服，大方规范；轻声细语，杜绝喧哗；上楼下楼，靠右

行