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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.水的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
2.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
3.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。
A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量
4.下面的动物生活在水中的是(??)。
A.????B.???C.
5.蜗牛适宜生活在(??)环境中。
A.???B.???C.
6.下面动物中的(??)生活在水里。
A.????B.????C.
7.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是(??)。
A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴
8.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
9.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
10.下列哪个不需要用到空气(??)。
A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌
二.填空题(共10题,共42分)
1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
2.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
3.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
4.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
5.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
6.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
7.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
8.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
9.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
10.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我用鳃来呼吸。(??)
2.我生活在水里。(??)
3.可以用我来称泡沫块的轻重。(??)
4.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
5.小明认为水是白色的,能流动。(??)
6.水没有形状。(??)
7.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)
8.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)
9.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
10.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
3.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
4.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共21分)
1.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢??????????C.多
4.颜色发生改变的是(??)。
A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是(??)。
A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子
2.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.
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