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6.2.2普查和抽样调查北师大版数学七年级上册精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
一天,爸爸叫儿子小明去买一盒火柴.临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴.小明拿着钱出门了,过了好一会儿,小明才回到家.“火柴能划燃吗?”爸爸问.“都能划燃.”“你这么肯定?”小明递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦.”思考:小明得到火柴能否划燃的信息准确吗?这样做好吗?导入新知精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
1.了解总体、个体、样本的概念,会确定事件中的总体、个体、样本.2.了解普查、抽样调查的概念并能区分普查与抽样调查.素养目标精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
探究新知知识点1普查上节课所了解到的小刚对全班同学最喜欢参加的体育活动项目、每周参加体育活动的时间等情况进行了调查,在这些调查中,全班同学是要考察的全部对象。像这种为某一特定目标而对所有考察对象进行的全面调查叫作普查。其中,所要考察对象的全体称为总体,而组成总体的每一个考察对象称为个体。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
探究新知为强调调查目标,也可以把考察对象的某些指标的全体作为总体,每一个考察对象的相应指标作为个体。例如,调查全班同学每周参加体育活动的时间情况,总体就是全班所有同学每周参加体育活动的时间,个体就是每一名同学每周参加体育活动的时间。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
探究新知你能用普查的方式了解下面的信息吗?你准备如何调查?与同伴进行交流.(1)我国七年级学生每周参加体育活动的时间;(2)中央广播电视总台春节联欢晚会的收视率;(3)一批电视机的使用寿命。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
例下列调查中,适合用普查方式的是()A.了解某班学生“50米跑”的成绩B.了解一批灯泡的使用寿命C.了解一批炮弹的杀伤半径D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂解析:A选项,了解某班学生“50米跑”的成绩,是精确度要求高的调查,适合用普查;B,C,D选项,了解一批灯泡的使用寿命,了解一批炮弹的杀伤半径,了解一批袋装食品是否含有防腐剂,都是具有破坏性的调查,无法进行普查,故不适合用普查.A探究新知素养考点普查的判断精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
探究新知普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都特别有限时,普查就受到限制,这时就不适合用普查.精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
下列调查不属于全面调查有()D.调查我们班全体同学的体重情况C.中央电视台2016年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查B.乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查A.在可疑区域搜马航失事飞机MH370残骸C变式训练巩固练习精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目标喜爱情况,怎样进行调查?如果采用普查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也特别大,你能找出既省时又省力又能解决问题的办法么?知识点2抽样调查的有关概念探究新知精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
抽样总体估计样本学校的全体学生的爱好情况是我们要考察的全体对象,称为总体.被抽取的那些个体组成一个样本.组成总体的每一个考察对象称为个体.样本中个体的数目称为样本容量.抽样调查是这样一种方法,它只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况.探究新知精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
采用调查部分对象的方式来收集数据,根据部分来估计整体的情况,叫做抽样调查.所要考察对象的全体叫做总体.从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.总体中每一个考察对象叫做个体.1.抽样调查:2.总体:3.个体:4.样本:5.样本容量:样本中的个体的数目.形成概念探究新知精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
例在一次考试中,考生有2万名.怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢?抽取其中的500名考生的数学成绩进行调查总体是________________;个体是________________;样本是________________;样本的容量是________.2万名考生数学成绩其中每名考生的数学成绩所抽取的500名考生的数学成绩500素养考点抽样调查有关概念的考查探究新知精心制作,科学使用!
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