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5.4.2正弦、余弦函数的性质
探究新知回顾旧知归纳总结典例分析巩固应用课堂小结【导入1】一般的函数图像都有哪些性质可以研究?图像特点、定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、对称性等等??
回顾旧知归纳总结探究新知典例分析巩固应用课堂小结周期性?
回顾旧知归纳总结探究新知典例分析巩固应用课堂小结探究1:周期性观察正弦函数的图像可以发现横坐标每隔个单位长度,就会出现纵坐标相同的点?“周而复始”的变化规律?
回顾旧知探究新知归纳总结巩固应用典例分析课堂小结例1:求下列函数的周期??
回顾旧知归纳总结探究新知典例分析巩固应用课堂小结探究2:奇偶性?定义域关于原点对称?奇函数
回顾旧知归纳总结探究新知典例分析巩固应用课堂小结探究2:奇偶性?定义域关于原点对称?偶函数
回顾旧知探究新知归纳总结巩固应用典例分析课堂小结??1.判断函数奇偶性应把握好的两个方面:?一看函数的定义域是否关于原点对称;二看f(x)与f(-x)的关系.?2.对于三角函数奇偶性的判断,有时可根据诱导公式先将函数式化简后再判断.归纳小结
回顾旧知探究新知典例分析归纳总结巩固应用课堂小结??既是轴对称图形也是中心对称图形
回顾旧知归纳总结探究新知典例分析巩固应用课堂小结探究3:对称性?正弦函数的对称轴和对称中心分别是?
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回顾旧知探究新知归纳总结巩固应用典例分析课堂小结整体代换思想
回顾旧知归纳总结探究新知典例分析巩固应用课堂小结探究3:单调性?单调递增区间单调递减区间由于正弦函数是周期函数,我们可以先在它的一个周期里讨论它的单调性,再利用它的周期性,将单调性扩展到整个定义域.???????????????
回顾旧知归纳总结探究新知典例分析巩固应用课堂小结探究3:单调性???????????单调递增区间单调递减区间?????
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回顾旧知归纳总结探究新知典例分析巩固应用课堂小结探究4:最值①正弦函数当且仅当时取得最大值1,当且仅当时取得最小值-1;??②余弦函数当且仅当时取得最大值1,当且仅当时取得最小值-1;??
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