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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.与水的蒸发快慢无关的是(??)。
A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少
2.水结成冰时体积会(??)。
A.减少????B.增加????C.不变
3.气温计测量出来数据的单位是(??)。
A.千克????B.摄氏度????C.毫米
4.下列关于空气描述,错误的是(??)。
A.空气是由很多气体组成的????
B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用
C.一个房间里只有一半的地方有空气
5.如图所示,蜡烛可以在空气充足的情况下点燃,说明空气(??)。
A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动
6.如图所示,根据温度计上的标记可以看出,此时的温度是(??)。
A.-5℃????B.5℃????C.15℃
7.下面关于酒精灯使用正确的选项是(??)。
A.①②??????B.①③??????C.③④??????D.②④
8.我们在吃方糖时,吃得最快的方法是(??)。
A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎,再用舌头不停搅拌
9.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐,用下列方法一定能使食盐溶解的是(??)。
A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发
10.冰水混合物的温度是(??)。
A.高于0℃?????B.0℃?????C.低于0℃
二.填空题(共10题,共56分)
1.酒精灯的火焰从外到内分为(???)、(???)、(???),其中(???)温度最高,(???)温度最低。
2.你获取天气的途径有(???)、(???)、(???)、(???)。
3.如图所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得(???),这时,塑料袋内装满了(???)。
4.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中,(???)中的方糖溶解得慢。在这个实验中,为了实验的公平性,(???)是不同的,其他条件都(???)。
5.用打气筒把(???)打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。
6.(???)是测量降水量的仪器。气象学家根据(???)小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是(???)。
7.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(???)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(???)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(???)进行加热,这个过程中(???)会蒸发到空气中,(???)会留在蒸发皿里。
8.人们常常根据的(???)多少,来区分晴天、多云和阴天。
9.通过前面的学习,测量天气特征用到的工具有(???)、(???)、(???)等。
10.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越(???)(填“快”或“慢”)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当炊烟向西北方向飘时,红旗应向西北方展开,风向标的箭头应向西北方。(??)
2.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)
3.所有的气球都能升空。(??)
4.水和水蒸气没有任何区别。(??)
5.测量温度的仪器叫作温度计。(??)
6.动物呼吸需要空气。(??)
7.用温度计测量水温时,视线与温度计液面持平。(??)
8.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。(??)
9.1筒空气是没有质量的。(??)
10.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共30分)
1.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
2.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
3.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
5.请你再举一个空气占据空间的例子。
七.综合题(共3题,共26分)
1.喷水壶
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