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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
2.牛奶和纯净水的共同特征有(??)。
A.颜色????B.是固体????C.会流动
3.橡皮要平铺一层盒子(??)摆放,才能放得最多。
A.立着????B.平放????C.都一样
4.关于水的认识,下面正确的是(??)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
5.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(??)来分辨。
A.手????B.嘴巴?????C.眼睛
6.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。
A.天平????B.卷尺????C.体重秤
7.如图所示,①②两种平铺方式,(??)。
A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多
8.下列不是动物的是(??)。
A.?????B.?????C.
9.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。
A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以
10.把小石子放入水中,发现小石子(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
二.填空题(共10题,共58分)
1.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
4.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.猫是(???)物,花是(???)物。
6.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
7.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
8.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
9.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
10.水没有(???),具有(???)性。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水没有形状。(??)
2.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。(??)
3.水和洗发液都是白色的。(??)
4.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(??)
5.空气是一种有色、无味、透明的气体。(??)
6.我生活在水里。(??)
7.蜗牛没有牙齿。(??)
8.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(??)
9.我喜欢吃甜的食物。(??)
10.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
???摸???这个物体的表面是否光滑
????看???这个物体的气味
???闻???这个物体的形状
五.简答题(共5题,共28分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
5.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
六.综合题(共3题,共23分)
1.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
2.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花
植物:(?????)
动物:(?????)
3.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2
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