教科版一年级下册科学期末测试卷及参考答案【能力提升】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.称物体的重量时，用（??）做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

2.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

3.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

4.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

5.把食盐放入水中，发现食盐（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

6.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

7.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

8.下列（??）苹果最重。

A.????B.????C.

9.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

10.蜗牛的爬行本领与（??）有关。

A.腹足?????B.触角?????C.壳

二.填空题(共10题，共56分)

1.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

2.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

4.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

5.猫是（???）物，花是（???）物。

6.动物是（???），是有（???）的。

7.水没有（???），具有（???）性。

8.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

10.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）

2.水和空气都能流动。（??）

3.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（??）

4.大自然中水无处不在。（??）

5.鱼是用肺呼吸的。（??）

6.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（??）

7.蜗牛是软体动物。（??）

8.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

9.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

10.水和洗发液都是白色的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列动物会在哪里出现？连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.关于动物，你还想知道些什么?

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

4.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

六.综合题(共3题，共19分)

1.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

7.B

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.阴暗潮湿；雨

2.大小；材料；形状

3.掂一掂；天平；称一称

4.比较

5.动；植

6.生物；生命

7.形状；流动

8.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

9.颜色；气味；形状；会

10.小溪；池塘；大河；大海

三.判