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2024年秋季学期新统编版道德与法治7年级课上册教学件 第3单元 珍爱我们的生命 第9课 守护生命安全 第1课时 增强安全意识.pptx

2024年秋季学期新统编版道德与法治7年级课上册教学件 第3单元 珍爱我们的生命 第9课 守护生命安全 第1课时 增强安全意识.pptx

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第三单元珍爱我们的生命

第九课守护生命安全

作,第1课时增强安全意识

升!

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一教学目标

一、情感、态度与价值观目标

牢固树立安全意识,培养对自己和家庭、社会的责任感。

二、能力目标

提高守护生命安全的能力。

作,

升!三、知识目标

了解并掌握增强安全意识的方法。

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二教学重难点

教学重点:树立安全意识;增强安全意识的做法。

教学难点:增强安全意识的做法。

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升!

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三教学过程

生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和

享受一切美好的前提。在日常生活中,突如其来的灾难、事故可能

会危害人的生存、健康和幸福,甚至会毁灭鲜活的生命。我们应该

如何增强安全意识?今天我们就一起来学习《增强安全意识》。

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升!

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活动一:阅读课本第67页“生活观察”

教过程

思考:你如何看待上述同学的想法和做法?

第一、第二名同学盲目自信,缺乏安全意识,做法错误。第三名

同学具有安全意识,做法正确。

在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对

作,

升!自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保

护好我们的生命。

作,

使

用!

活动二:阅读课本第68页“探究与分享”

教过程

思考:(1)你还知道哪些关于未成年人的规则和要求?

(2)我们为什么要遵守这些规则和要求?

(1)中小学生原则上不得将手机带入校园,课堂上禁止玩手机;遵守

法律法规,增强法律意识;遵守校规校纪,遵守社会公德等。

(2)生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由

作,

升!和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰

当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。

增强安全意识,需要我们树立规则意识。

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使

用!

活动三:阅读课本第69页“探究与分享”

教过程

思考:你如何看待上述观点?说说你的理由。

左侧同学观点错误,右侧同学观点正确。这些提示是对我们生命的保护,

我们要增强安全意识,牢记安全提示的内容并且认真落实。

我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做

携一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险,方

作,

升!

能平安生活。

增强安全意识,需要我们增强风险意识。

作,

使

用!

安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响

到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全

的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭

和社会负责。

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