Unit 5 Were family第1课时 (Get ready ＆ Start up) （Word说课稿）新教材2024-2025学年三年级英语上册同步备课（外研版 三起 2024）[001].docxVIP

Unit5Werefamily第1课时(Getready＆Startup)（Word说课稿）新教材2024-2025学年三年级英语上册同步备课（外研版三起2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit5Werefamily第1课时(Getready＆Startup)（Word说课稿）新教材2024-2025学年三年级英语上册同步备课（外研版三起2024）

课程基本信息

1.课程名称：Unit5Werefamily第1课时(Getready＆Startup)

2.教学年级和班级：三年级英语

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化意识和社会实践能力。通过学习家庭成员的表达和问候，学生能够运用所学词汇和句型进行简单交流，增进对家庭文化的了解，同时锻炼在真实情境中运用英语进行交际的能力，培养良好的跨文化交流意识。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：

三年级学生已经学习了基本的英语字母和简单的单词，具备一定的听力理解能力。在词汇方面，他们已经接触过一些家庭成员的英文表达，如“mom”、“dad”、“brother”、“sister”等。在句型方面，他们能