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高中化学实验课中信息技术与实验教学互动策略研究论文

摘要：本文针对高中化学实验课中信息技术的应用与实验教学互动策略进行研究，分析了当前高中化学实验教学中存在的问题，提出了相应的互动策略，旨在提高实验教学效果，培养学生的实践能力和创新精神。

关键词：高中化学；实验教学；信息技术；互动策略

一、问题的提出

（一）信息技术在高中化学实验教学中的应用问题

1.信息技术应用不充分

当前高中化学实验教学中，教师对于信息技术的应用仍然存在不足。首先，实验过程中，教师往往仅利用多媒体展示实验步骤和现象，而忽略了信息技术的实时互动功能。其次，实验结束后，教师较少利用信息技术进行实验数据分析，使得学生对实验结果

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